儿童绘本在小学道德与法治教学中的应用

小学生由于年龄较小,对各种事物的认识较肤浅,还没形成正确的价值观与道德观,因此,在小学开展道德与法治课程的教学对学生的价值观、道德观的形成非常重要。绘本运用在小学道德与法治教学过程中,可以充分发挥绘本故事的作用,通过生动形象的故事及色彩丰富的绘画,充分激发小学生的好奇心与学习兴趣,并且将教学内容直观明了地以故事的形式展现出来,让学生能够快速理解与接受相关教学内容,促进教学质量与教学效果的提升,让小学生形成正确的价值观与道德观,成为遵纪守法,具有良好道德素养与法律观念的优质小公民。