摘要
刑法教学是法学专业的重点课程,尤其是在“互联网+”时代下,线上与线下相结合的混合式教学模式的优势已经日益凸显.微课以微型教学视频作为主要教学载体,以情境化的模式支持多种学习方式,现已成为混合式教学模式的标准方案.但长期以来刑法教学受到传统灌输式教育的限制,学生的学习效率较低.但是微课凭借着远程化的、智能化的优势,课程内容简单、形式新颖,能够有效促进教学效率的提高.本文也将围绕刑法微课的设计和应用要求,探究新媒体环境下刑法课程的新教学方案.
出处
《楚天法治》
2022年第13期217-219,共3页
