小学语文教学中的师生互动——以儿童读物为例

本文基于新课标背景,阐述了互动教学理念,然后分析了小学语文中互动教学的特点,最后围绕师生互动提出了教学中的互动策略,总结了合理利用学习动机、借助多媒体设备展开师生互动等措施,激发学生在小学语文课堂中的兴趣、学习欲望,提高语文教学质量,并推动小学语文教学的改革。