摘要
掌握眼保健操对视力的影响,为相关部门在实施眼保健操策略及防控小学生视力低下方面提供科学的依据。方法 选择仁化地区某九年义务教育制学校四年级4个班的小学生为研究人群,应用实验流行病学的原理与方法,遵循随机和盲法原则,将其中2个班的学生确定为干预人群(实验组),另外2个班的学生确定为对照人群。干预人群按常规实施现行眼保健操,对照人群不实施眼保健操。在整个研究期间,分别观察实施研究前、研究1年、研究2年双眼视力结局。结果 在不同年份,各次比较两组间视力(左右眼)差异无明显统计学意义,P>0.01。结论 现行眼保健操对学生视力的影响不明显,应引起有关部门重视,在视力保健方面,实施单位要考虑其他关键措施。(近视是个多因素的问题,眼保健操的实际效果有待进一步扩大观察和评估。加强视力保护的科普教育,对学生视力保健的不正确行为进行干预,采取更有效的视力保健方法等是保护学生视力的关键。
