摘要
设计规范化护理培训模式,将其用于急诊科急诊护理技术培训,对此模式效果开展评价。方法:对象选择为急诊科护理人员,样本量24名,培训时间2019年1月到2019年12月,12名进行常规护理培训,纳入常规组;另12名护理人员接受急诊科规范化护理培训,设为规范化护理培训组。研究实施常规护理培训、规范化护理培训的急诊科护理技术理论知识、操作技能得分、岗位胜任力情况调查问卷评分、医务人员工作满意度测评量表评分。结果:规范化护理培训组的急诊科护理技术理论知识评分(95.31±3.79)分、操作技能得分(95.87±3.45)分,相比常规组的(89.17±2.74)分、(89.33±2.16)分均更高(p<0.05);规范化护理培训组,护理人员的岗位胜任力情况调查问卷评分、医务人员工作满意度测评量表评分,相比常规组均明显提高(p<0.05)。结论:将规范化护理培训模式,应用于急诊科的培训活动,在急诊护士能力提高,急诊科护理知识、护理操作技能情况改善,临床培训质量提高,岗位胜任力提升方面更具有优势,让急诊科护士对工作更满意。
