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高中生物教学中学生自主学习能力的培养
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摘要
高中生物教学必须符合改革的需要,学生和教师都应当重视新课标理念,重视自主学习能力的培养,应当进行双向努力,重点予以关注。对于生物教学来说,在课堂中让学生自主、自发地热爱学习对学生颇有益处,可以使学生形成为自己学习的观念,提高认知能力。本文对高中生物教学中学生进行自主学习的现状进行阐述,同时提出改善的建议,以期高中生物教学良性发展。
作者
李媛媛
机构地区
河北乐亭第二中学
出处
《中华活页文选(高中版)》
2022年第6期148-150,共3页
关键词
高中生物教学
自主学习能力
建议
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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