摘要
文化自信是国家公民对国家的民族文化以及传统文化和信仰的尊重和信任,在我国信息化高速发展的情景下,外来文化的进入对我国的民族文化造成一定的冲击,对于高中年龄段的学生而言,更容易盲目地崇拜外来文化,更有甚者对本国民族文化嗤之以鼻,因此,在高中阶段开展民族文化自信的培养是十分重要且必要的,更是我国教育事业发展的重要内容。与此同时,英语学科作为一门语言类学科,在开展该学科的教学中,如果相关教师能够将本学科的教学内容与民族文化有关内容进行有效结合,可以使学生更加客观、理性地看待外来文化,进而提升其对民族文化的自 信心。
