基于语篇分析的词义猜测题解题技巧探究

高考阅读理解之词义猜测题是学生在考试中常见的失分点。如何能读懂语境,找到科学有效的应对策略是非常关键的。本文以一节阅读理解词义猜测题解题技巧课为例,基于语篇分析,本着“上下求索,左右求援”的总原则,从语篇微观和宏观结构分析,输入不同的解题技巧,引导学生从知识到能力再到实践,提高本题型的正答率。