摘要
随着现代社会的迅猛发展,当代教育也进行了改革发展,其主要目标设立在培养学科核心素养上,要求教师全面发展学生的德智体美劳,让学生能够在学习中健康成长,培养成全面型人才。随着新课改的推进,高中体育教师对学生的体育核心素养要求也不断提升,所以教师应该对现阶段的体育教学进行全方位的评估,能够全面的帮助学生提高体育核心素养。对此,教师需要对高中体育教学进行教学分析,应该从提高学生核心素养角度出发,更直观的设计出有效的体育教学目标。在教学过程中教师需要结合基础的体育训练,加强学生的体育能力,同时为学生讲授体育知识,培养学生综合的体育运动技巧。更重要的是教师必须为学生树立正确的道德方向,从根本上提升学生的体育核心素养。
