应用型本科高校视域下法学“双师型”教师队伍建设研究

法学专业实践性强,决定了建设“双师型”教师队伍的必要性,更是提高法学专业人才培养质量的重要保障。通过分析当前法学“双师型”教师队伍建设中存在的问题,提出有针对性的完善建议,为提高应用型本科高校法学专业人才培养质量建言献策。当前法学教育中与实践脱轨的的问题,在我们看来,可以说离不开高校法学教师“职业角色”定位这个话题。