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“四史”教育融入大学生思政教育工作的路径
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摘要
随着教育体制的不断发展,各大高校越来越重视党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史的四史教育,并且越来越多的教师将“四史”教育融入单思政教育之中,起到了非常好的教育意义,它不仅有效的提高了大学生思政教育的整体水平,而且有利于我国大学生坚定理想信念。基于此,本文重点对“四史”教育在大学生思政教育的融入进行了研究,重点分析了“四史”教育融入思政教育的重要意义以及“四史”教育融入思政教育的困境,并有针对性的提出了几点“四史”教育融入思着地教育的策略。
作者
杨杰
机构地区
安徽省六安市裕安区云路桥西皖西学院
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2022年第7期0112-0115,共4页
关键词
“四史”教育
大学生
思政教育
意义
策略
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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