多媒体背景下的高校音乐教学

随着高等教育改革的不断发展,越来越多的高校音乐教师开始重视起对本门课程的多媒体应用方向优化。据此,本文结合笔者工作经验和有关研究成果,依托文献查阅和案例分析等手法,围绕“多媒体背景下的高校音乐教学”一题撰文,并从不同角度出发提出一些策略性的建议,希望可以对诸位的工作起到一定的优化作用。