浅谈初中体育教学提升学生主动参与度的策略

学生成长和发育的关键时期是初中,这个阶段的学生上体育课能够培养其良好的体育习惯,学生的身体素质不断增强,促进学生综合能力的提升。因为传统教学的影响,体育教学中缺乏活力,其形式单一,学生在这样的氛围中,其学习的积极性不能被更好的调动出来,逐渐失去兴趣,因此体育课堂的教学效率无法被提高,体育课的价值也不能充分发挥。对于这些问题,初中的体育教师就需要做出改变,改变教学理念,深入了解学生,进行针对性教学,从而使得学生的参与性被有效的提升,教学效率也能以此提升,可以帮助学生实现全面发展。