生涯规划视角下高职院校学生管理工作的实证研究

本文将生涯规划教育和学生管理工作相结合,通过问卷调查的方式对云南C职业学院的部分辅导员、班主任、学生等进行了针对性的调查,试图了解当前形势下职业院校在生涯规划教育和学生管理工作方面的现状以及面临的问题。研究发现,教育理念滞后,生涯教育并未贯穿始终;管理者帮助学生进行生涯规划的能力尚且不足;管理方式单一,管理者尚未做到因材施教;管理效率一般,学生满意度有待提高等是目前面临的几大突出问题。为此,分别从学校层面、学生管理者层面、学生层面给出了针对性的建议。