“岗课赛证”融通导向下《导游实务》教学模式改革与实践——以惠州经济职业技术学院为例

高职教育双证制度的推行与高职院校技能竞赛的开展,对高职院校《导游实务》课程传统教学提出了新挑战。本文针对现有课程教学中存在的诸多问题,以《导游实务》课程为例,总结了“岗课证赛”相互融通的课程教学改革经验,以期不断提升教学质量和水平,更好地促进学生职业能力的提升。