新课程背景下高中音乐的教学方法和对策研究

新课程背景下,高中教育更讲究素质化教学,要求在素质教育的理念下,转变教学目标,创新并优化教学方式,使学生能够得到全方位的发展。在素质教育中,美育是其中一个重点内容,同时也是较为容易被忽视的内容,高中教育应加强对音乐教学的重视。对此,本文分析了高中音乐教学存在的问题以及新课程背景对高中音乐教学的主要要求,重点研究了新课程背景下高中音乐的教学方法及对策,希望有所帮助。