问题教学法在初中数学教学中的应用研究分析

问题教学法是一种比较高效的课堂授课模式,在初中数学课程中,教师使用此种方式进行教学,不仅可以更好的锻炼学生的数学思维,培养他们发现问题、解决问题的能力,还能利用趣味性问题、情境类问题、故事化问题、悬念性问题、开放性问题激发初中生主动探索数学知识的兴趣,引发他们对数学原理更加细致、更加深入的思考,从而快速提升他们的数学综合能力,提高课堂学习的效率。本文结合问题教学法的优势,探究初中数学教师将其应用到课堂教学活动中的实施策略。