翻转课堂优化中职课堂教学探析

近年来,随着科学技术发展,慕课、微课以及翻转课堂等教学模式不断涌现,翻转课堂属于一种全新教学模式,通过该教学模式能够促使教学改革更为深入,其强调的都是颠倒传统课堂教学顺序,让师生角色皆发生极大转变,换言之则是将原本的“以教师为中心”变更为“以学生为主体”,以促使学生学习参与度和主观能动性皆能有所提升。基于此,本文主要以翻转课堂为前提对中职课堂教学优化进行探析。