双院制与产教融合一体化民办高校应用型大数据人才培养模式研究

文章就“十四五”规划背景下民办高校的应用型大数据人才培养模式进行研究。首先就大数据人才缺口巨大的现状进行分析,然后介绍了学校极具特色的"双院制"人才培养模式,随后详细分析了目前应用型大数据人才培养中存在的问题。基于这些问题,提出双院制与产教融合一体化,制定一个符合市场需求的应用型大数据人才培养模式,并探索实施一系列人才培养质量提升措施,构建良好的教学质量保障体系以及通过学生实践载体的拓展进一步提高学生的实践能力,这些都会对大数据人才的培养发挥积极的作用。