中职语文教学中工匠精神的渗透

在我国教育改革逐步推进的大背景下,各中职院校的教育质量和水平也在不断提升,培养出了许多职业能力较强的社会人才。然而,从综合素养培育方面来看,大部分中职院校仍处于探索实验阶段。工匠精神作为中职院校人文精神培育的重要组成部分,对中职学生综合素养的提升具有重要意义,本文从工匠精神在新时代的内涵出发,深度挖掘了工匠精神融入语文人文教育的几大教学路径,以期帮助中职语文教师更好地改善语文课堂,培养更具综合素养的新时代人才。