现代信息技术与高中美术鉴赏课教学整合探讨

随着新课程标准的不断推进,教育界各方对于高中教育提出了越来越严苛的教学要求。广大高中教师积极响应新课改的号召,一直在积极探究相应的教学措施,以期能够促进高中教学效率的提升。但由于多因素的综合影响,并未获得理想的教学状态。当下信息技术的发展为高中教学带来了新的可能性。在教学形式和教学内容等方面的设计上,教师完全可以借助信息技术开展教学活动,这无疑在一定程度上丰富了教学。因此,以现代信息技术为核心进行教学是当下教师研究的重点。接下来,笔者将结合自身的教学经验和社会各方的研究成果,通过分析现代信息技术在高中美术鉴赏课教学中的重要意义、当下高中美术鉴赏课中存在的问题以及借助现代信息技术开展教学需要遵循的原则,探究出相应的教学措施,促进现代信息技术与高中美术鉴赏教学的进一步融合,切实提高高中美术鉴赏教学的有效性。