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浅析网络教学平台对提高初中现代文阅读教学质量的效能 ——以记叙文为例

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摘要 随着互联网的发展,网络技术已经成为生活中必不可少的一部分,它为我们的工作、生活、教育带来了较大的改变。在这样的趋势下,语文阅读教学的模式需要随之变革。作为语文教师,需要抓住网络所带来的机遇,肩负起教育的重任,从语文阅读教学入手,找到网络环境下语文教学方向。为了适应网络教学环境,找到语文阅读教学的道路,在本文中,笔者结合自身教育经验,尝试以互联网教育环境下的网络教学平台为切入点,探索网络教学平台对阅读教学带来的变化,思考如何借助网络教学平台,有效地落实和开展初中语文现代文阅读教学,提高初中语文阅读教学的效果和质量,让初中生能够得到更好地阅读锻炼,提高其综合技能与素质,达到语文教学的目标。
作者 李天
机构地区 长春市基隆学校
出处 《好日子》 2022年第25期85-87,共3页
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