浅谈新时期小学数学课堂教学中的素质教育

数学教育在小学阶段占据着重要位置,随着新课程改革的不断深入,传统的小学数学教育模式难以满足学生的成长需求,只有不断渗透素质教育,才能更好地满足学生的认知需求。不同于传统的教育模式,素质教育更加强调对学生综合素质的锻炼,不仅关注学生的解题能力,同时也强调学生的知识应用能力,不仅关注理论知识讲解,同时也强调实践活动的合理应用,以素质教育为导向,小学数学教学的改革才能真正落到实处。本文简单分析了新时期小学数学课堂教学中素质教育存在的不足,结合笔者实际教育工作经验与小学生数学学习规律,提出了新时期小学数学课堂教学中落实素质教育的有效策略。