培养农村小学易地搬迁学生良好劳动习惯的几点做法

随着乡村振兴战略的进一步推进,易地搬迁在农村地区已经成为一个比较普遍的现象,而针对易地搬迁学生的教育问题也逐渐引起广大小学教师的关注,其中尤以对这些学生良好劳动习惯的培养最为引人注目。基于以上认识,笔者将结合自身工作经验和研究成果,围绕培养农村小学易地搬迁学生良好劳动习惯这一主题撰文,并试从知识教学、实践教学、价值观念教学、环境渗透以及教师个人示范等几个角度出发提出一些策略性建议,希望能够给诸位同仁的工作优化带来一定的帮助。