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小学数学游戏性教学的设计与实践应用策略
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摘要
由于我国教育机构的不断改革,老式教学方法已经无法满足当下学生的学习需求,更加不符合社会发展节奏。而游戏性教学模式是当下小学数学课堂上的主要教学方法,对激发小学生对数学知识的兴趣与培养他们的学习能力具有一定推进作用。基于此,本篇文章首先讲述了在小学数学课堂上应用游戏性教学的重要性与设计原则,又进一步提出了游戏性教学的设计与实践策略,以供参考。
作者
李丽
机构地区
甘肃省陇南市武都莲湖小学
出处
《好日子》
2022年第30期76-78,共3页
关键词
小学数学
游戏性教学
教学设计
应用策略
分类号
G0 [文化科学]
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