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高职院校学生心理健康教育的探索

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摘要 教育教学体制的完善,更加关注学生心理健康教育的开展,全面优化具体的教学形式,不断地进行更新,探索出新的教学本质,不仅能够促使学生身心的全面发展,同时也能确保教育教学质量的不断增强。对于高职院校的学生来说,全面探索新的教学方法,真正与学生的实际成长进行密切的结合,成功的开启心理健康教育的大门,以促使各项教学内容的深度运行和发展,凸显其教学优势,变革课堂教学的内容,真正研究出切合学生实际的教学方案,提高学生的整体能力,显得十分重要。
作者 李世春
出处 《好日子》 2022年第30期19-21,共3页

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