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“思维导图”在小学英语教学中的运用策略

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摘要 思维导图是一种具有很强实用性的学习工具,当学生接触到新的知识时,能够使他们找到与以前的知识相关联的东西;能够在复习时建立起一套完整的知识库,有助于加强学生的记忆力;能够在知识扩展的过程中建立知识的脉络,帮助学生开拓思路。总之,建立“思维导图”有助于小学英语的教学。怎样才能使思维导图更好地为小学英语教学服务?本文就如何运用思维导图来进行小学英语教学中的一些具体策略进行了讨论,希望能对学生的学习有所裨益。
作者 游舒瑶
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