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新工科背景下基于产教融合协同创新的专硕培养探究

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摘要 随着社会经济的发展,我国提出了以“五新”为特点的新工科建设,为培养造就具有创新创业能力、跨界整合能力、高素质的各类交叉复合型卓越工程科技人才。但我国现在单一主体形式的培养模式已经不能适应我国研究生教育快速发展的需要,本文将从现阶段专硕研究生培养中存在的问题出发,结合产教融合培养机制与策略,建立符合本校及合作企业实际的人才培养体系,进一步提高我校专业硕士的创新能力水平和就业率。
基金 2021年浙江省教育厅科研项目,产教融合下“实际应用型”专硕培养探究与实践,项目编号:Y202148182。2020年第一批教育部产学合作协同育人项目,《现代轮机工程导论》“金课”建设,项目编号:202002007020。2021年第二批教育部产学合作协同育人项目,《基本安全专业训练》课程建设,项目编号:202102015037。2020年校级研究生教育质量系列工程项目,《现代轮机工程导论》精品课程建设项目。
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