新工科背景下机械设计基础课程设计教学改革思考与探讨

新工科建设对人才培养提出更高的要求,不仅需要学生加强专业技能的掌握,还要求学生能够适应社会产业转型升级的发展,这也是现阶段工科教育工作者面临的重要课题。机械设计基础课程是工科学生需要掌握的基础课程之一,对学生综合专业能力与素养的影响较大,因此,教师应注重机械设计课程教学改革工作。本文针对机械设计基础课程教学工作的现存问题进行探究,并提出教学优化改革的思路与具体策略,以供参考。