摘要
“网络影视课件学”理论是将教育理论、现代教育技术、影视技术、信息网络技术等融合在一起的全新教育技术理论。传统德育类《法律基础课》的教学理念落后、设计模式单一、教学环境封闭、媒体呈现力不足、教学感染力匮乏等原因一直影响教学效果。针对以上问题,尝试利用“网络影视课件学”理论在原有教学设计的基础上进行二次影视设计,将教学设计语言转化为影视构造语言,是一次创新性尝试。本文在传统教学设计基础上尝试应用“网络影视课件学”理论进行设计,开发适合中职德育类法律基础课程的影视课件教学案例,并且在实际教学中取得很好的效果,同时能够抛砖引玉,为更多教育工作者突破传统课件局限、开阔课程设计思路提供理论借鉴及实际参考,为解决中职学校资源建设的瓶颈问题提供参考。
