虚拟仿真技术在材料类专业实验教学中的应用

虚拟仿真技术在材料类实验教学项目的建设,一定程度上可以补强传统实验教学的短板。文章从基层教师角度观点重点分析了当前高校材料类专业虚拟仿真实验教学的发展现状及存在的一些问题。原创性虚拟仿真教学案例资源缺乏,以及高校教学需求的差异化,导致虚拟仿真实验教学案例尚不能满足材料类专业发展的需要。因此,高校可结合自身特点,加强与企业产学合作、加强科教融合,促进当地经济急需专业的虚拟仿真实验教学项目的建设。