新时代地方高校基层教学组织的建设与实践——以农机教研室为例

结构合理、功能健全、运行高效的基层教学组织可有效提高人才培养水平,全面提升教育教学质量。本文剖析了地方高校基层教学组织建设中存在的主要问题,并以山西农业大学农机教研室为例探讨了基于国家一流专业地方高校基层教学组织的建设与实践,包括完善基层教学组织建设制度、更新教研室建设理念、明确教研定位及目标、寻找教研载体及设计教研活动、完善考评制度等。该建设实践模式切实增强了组织凝聚力,提高了教师的知识素养和业务水平,提升了教育教学水平,可推广借鉴运用。