摘要
伴随着现代社会经济的不断发展和进步,我国广大人民群众对于教育事业的关注度不断提高,同时当今经济市场对于优秀人才的需求量也在持续扩大,因此我国教育部门持续开展教育政策以及教育方针的改革创新工作,而广大学生家长也不仅仅会对学生的成绩保持较大关注,还会对学生问题解决能力进行强化,所以在小学高段数学教育过程当中,广大教育工作者要强化学生问题解决能力的培养力度,让学生逐步养成较为良好的学习习惯,为未来的学习生涯奠定良好基础。在此过程当中,教育工作者要探究小学高段数学能力培养过程当中的影响因素,不断提出小学高段数学教学策略,以此来达成提升小学学生数学问题解决能力的教育目标。
