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徽文化对小学研学旅行影响的研究

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摘要 徽文化内容丰富,当地很多小学将徽文化研学旅行课程中。本文调查了徽文化研学课程开设的现状:学校积极举办徽文化研学课程,徽文化研学旅行种类丰富多样,学生态度积极等;分析了徽文化对小学研学旅行的带来的积极影响和消极影响,针对影响提出合理化建议:加强对学生的价值观引导、举办在学生能力范围内的活动等,希望能够推动研学旅行有效开展。
基金 国家级大学生创新创业项目——教师视野中徽文化融入小学研学课程的研究(项目编号:202010375047)阶段性成果。
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