高质量发展背景下高职院校思政课“线上线下”协同育人机制探究

高质量发展背景下高职院校思政课“线上线下”协同育人作为思想政治教育工作的重要方式,对立德树人具有重要的促进和深化作用。本文通过阐述高职院校思政课“线上线下”协同育人的必要性,梳理“线上线下”协同育人的优势和分析所其面临的挑战,进而提出了高职院校思政课“线上线下”协同育人要进行教育资源整合、全方位全过程协调推进、建立成效评价激励机制的几点建议。