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特殊教育学校对聋哑儿童的情感关怀策略
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摘要
对于有听力障碍和言语障碍的孩子而言,他们是不幸的,但他们在成长的过程中,既有耐心的父母,也有关爱他们的社会人士可以共同努力陪伴他们成长。在成长的过程中,这些孩子会遭遇更多的困难,但是通过特殊教育学校所给予的关怀,能够有效保证聋哑儿童在情感关怀下实现顺利成长,更能够实现让这类儿童以独立人格的个体进行发展,并使他们的个性得到健康成长。对此,本文主要探讨如何实现在特殊教育学校中对聋哑儿童进行情感关怀。
作者
黄婧
机构地区
奉节县特殊教育学校
出处
《美眉》
2022年第8期70-72,共3页
关键词
特殊教育
聋哑儿童
情感关怀
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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