试论如何在高中生物教学中培养学生科学探究能力

所谓科学探究能力,指的就是发现问题、分析问题、解决问题的能力。在以往的高中生物教学中,我们可以发现部分学生在进行生物知识学习时并不具备发现问题的能力,所以在学习的过程中不能深度掌握课程知识,难以提高自身学习能力。而科学探究能力的培养不仅能够促使学生用正确的眼光看待问题,还能让他们用辩证的眼光分析问题,有助于学生更好地解决问题,提高学生的学习成绩。对此,文章就高中生物教学中学生科学探究能力的培养展开交流探讨,以期能让学生得到更加全面的发展。