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试论如何将游戏教学应用到小学数学教学中
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摘要
数学是一门复杂且抽象的学科,对于刚接触课程知识的小学生来说有一定的难度,所以在教学的过程中我们可以发现部分学生并没有参与学习。而游戏教学的应用不仅能够集中学生的注意力,还能让学生在游戏的同时掌握相关知识,能够有效地降低学生的学习难度,提高学生学习的积极性。对此,文章就小学数学教学中游戏教学的应用展开交流探讨,以期能转变传统枯燥沉闷的课堂气氛,提高小学数学教学的有效性。
作者
赵庆周
机构地区
贵州省威宁自治县黑石头镇大桥小学
出处
《美眉》
2022年第8期34-36,共3页
关键词
小学数学
存在问题
游戏教学
应用策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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美眉
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