新课改背景下高中英语教学模式探索

我国进入了新的发展时代,在当前时代,社会的方方面面都在变革,在这种情况下,对人才的需求和素质要求都发生了变化,在这种情况下,大学也应该不断提高自己的教育质量,改革教学活动。目前,高中英语教学形式不容乐观,教学过程中还存在不少问题,都影响着学生的全面发展。在课程改革过程中,教师不应该盲目学习其他教师的先进经验,还要根据班上学生的具体情况,根据学校的教育特点,只有这样才能打破现状高中英语,培养当今社会真正需要的英语人才。