小议高中政治课堂教学有效性的提高

伴随着整体工作的调整和更新,新高考政策的目标,正在发生翻天覆地的改变他所行之有效的方法,明确立德树人的主旨,促使课堂教学的有效性不断提升,显得十分重要。本文针对高中政治课程的运行情况,积极的进行把握,探寻教学规律,充分体现政治学科的实效性和前沿性特征,努力进行课程的整合,深入到学生的学习实践中,具备现代化的教学观念,遵循课程的运行趋势,加深与学生之间的交流,组织实践性的活动,充分发挥学科教学的德育效果,全面实现整体课堂教学模式的创新发展,增强课堂教学的有效性。