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小学数学核心素养下的小学数学教学实践研究
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摘要
在新的发展背景下,对小学数学教学提出了新的要求,这就要求在小学数学教学中运用有效的方法培养学生的核心素养。培养学生的核心素养可以有效提高学生的学习质量,同时也起到了培养学生核心素养的作用。 为了更好地培养学生在小学数学教学中的核心素养,在数学教学过程中,要充分发挥学生的主体地位,所以教师应引导学生探索解决问题的方法,激发学生的求知欲,真正提高学生的数学学习成绩。
作者
李玉良
机构地区
贵州省毕节市纳雍恒大实验小学
出处
《爱情婚姻家庭》
2020年第6期33-34,共2页
关键词
小学数学
核心素养
构成要素
分析
分类号
C [社会学]
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