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基于协同理论下的高职院校绿色校园建设探究
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摘要
绿色校园建设作为生态文明建设的重要组成部分,也是促进高校可持续发展的必然要求,而运用协同理论的核心要义,能够为高校实现绿色校园这一目标开辟新的建设路径。本文以湖南信息职业技术学院为例,通过搭建“校、企、生”协同治理平台,探究高职院校创建绿色校园的有效途径以及育人成效,以期能为我国高校绿色校园的建设提供有益帮助。
作者
张千慧
机构地区
湖南信息职业技术学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2022年第7期124-126,共3页
关键词
高职院校
绿色校园建设
协调治理
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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