摘要
我国拥有五千多年的历史,在历史长河中沉淀了很多的文化精髓,其中古诗词就是其中一个优秀的民族文化精髓,在小学语文课程中就成为了重要的教学内容。如今随着全球经济一体化进程的不断加快,我国文化受到了外来文化的冲击,对小学生文化自信产生了一定的负面影响。在传统文化的传承中,古诗词也是一种重要的文学载体,脍炙人口的古诗词流传千古,展现汉语韵律之美的同时,也能够展现传统文化。因此本文站在文化自信视角下,探析古诗词教学策略,期许能够有效的培养和增强小学生的文化自信,有利于提升小学生的语文核心素养,做好中华民族文化的接班工作。
