高校学生入党积极分子培养教育模式的实践探索——以河北师范大学某学院为例

作为党员队伍的后备力量,积极分子的质量对党员发展质量有直接影响,做好大学生入党积极分子培养教育在高校党建工作的重要程度不言而喻。本文以河北师范大学某学院为例,分析高校院系党组织在入党积极分子培养教育中存在的不足,并探讨如何通过建立大学生入党积极分子培养新模式提升培养质量、加强规范管理、促进能力提升、引领主动作为,从而实现组织发展工作质量的提升。