小学英语阅读课堂教学质量管控

目前,我国的经济在快速发展,社会在不断进步。提高教学质量是深化小学英语课堂阅读教学改革的核心。教学质量的管控十分必要。向英语阅读课堂教学管理要质量,应该遵循一定程序与结构。因此,通过对小学英语阅读课堂教学的质量管控的实践探索,提出了结构性的四个层面的质量管控,即课前准备质量管控,课中实施质量管控,课后学生作业质量管控,教后经验总结质量管控。