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高中语文群文阅读高效课堂的构建策略

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摘要 在语文课堂上,阅读是一种非常关键的活动,只有通过群文阅读,才能够提高学生的对所学知识的掌握,并使学生积极地投入到语文学习之中,这样就可以有效地提高语文高效课堂的教学质量。语文作为一种重要的基础性课程,同时也是中华传统文化的一种传播和继承的途径。高中语文教学的发展和教育改革的深化,使高中语文教学出现了巨大的变革,教师们在探索和研究语文的同时,也在积极地推动高中语文学生的学习。本文从高中语文群文阅读有效的教学模式入手,探讨如何建构有效的高中语文教学模式,旨在建立一种有效的语文学习环境。
作者 姚启未
机构地区 谷城县第三中学
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2022年第6期116-118,共3页
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