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浅谈小学音乐教学中进行创新教育的方法与效果
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摘要
小学音乐教学创新要求教师根据学生的兴趣爱好,选择契合学生主体诉求的教学对策和教学手段,针对性的调整教学思路,实现教学元素的整合利用及优化配置,确保每一个学生都能够在音乐知识的海洋中自由翱翔。教学创新比较考验教师的基本功,教师需要从学情出发,稳步提升学生的创新能力和创新水平,顺利实现创新教育的终极目标。始终站在学生的视角整合多元化的教学方案以及教学资源,在引导和鼓舞学生的过程中强化学生对音乐知识的理解,提升学生的音乐核心素养水平,确保小学音乐教学能够更上一个台阶。
作者
董美伶
机构地区
沧州渤海新区南大港产业园区第二完全小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2022年第6期55-57,共3页
关键词
小学音乐
教学对策
创新教育
分类号
G623.7 [文化科学—教育学]
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