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游戏教学法在小学音乐课堂中的践行研究
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摘要
游戏是一种深受小学生喜爱的综合性活动,对小学生身心的全面发展有着十分重要的意义。随着素质 教育的发展,音乐在小学教育中的重要性越来越突出,然而传统的音乐教学模式已不能满足小学生的学习需求。这就需要教师在教学中积极发挥音乐游戏的作用,引导小学生通过音乐游戏感受音乐的魅力。
作者
齐富兰
机构地区
乌拉特前旗先锋小学
出处
《爱情婚姻家庭》
2020年第8期59-60,共2页
关键词
小学音乐
音乐游戏
策略
分类号
C [社会学]
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