试论如何将情境体验式教学运用到高中地理课堂教学中

所谓情境体验式教学,指的就是有目的、有计划地为学生创设出一个生动有趣、较为真实的场景,让学生积极进行亲身体验和实际操作,进而在帮助学生理解知识内容的同时掌握科学的学习方法,让学生能够更好地进行知识的学习。在以往的高中地理教学中,我们可以发现教师大多采用的是传统的灌输式教学方式,不仅难以提高学生学习热情,还会降低教学的质量和效率。对此,文章就情境体验式教学在高中地理课堂教学中的运用展开交流探讨,以期能改变传统以教师为主体的模式,让学生更好地发挥自身主观能动性,提高学生学习能力。