摘要
初中数学教学在与社会发展相结合的过程中,借助现代信息技术的有利条件,加速教学改革进程,提升教育教学质量的同时,也能更好的应用现代教育技术装备,为学生提供良好的教育环境,融合多元教育资源,让学生在现代教育技术的多种优势展现中,强化学生的学习能力以及解决问题的能力。教师在现代教育技术装备的有效应用下需要将教育创新理念进行有效的实践,优化传统教学的不足之处,让学生在自我能力提升中,强化学生的学习技能和学习手段。教师应对初中数学教学中的不同问题,将现代教育技术装备,融合到日常教学实践中,现代教育技术装备深化学生的学习情感,激发学生的探索兴趣,在立体教育空间内,学生的学习更加的便捷,思维全面递进,为学生深层次的数学探索提供准备。
